1/16，『英文學習營』舉辦了這學期最後一次課程，除了好吃好喝的pizza、3種口味的蛋糕（檸檬、巧克力、乳酪，後二者還是我們的志工老師親自烘培的喔）、酸梅湯、紅豆餅外；還特別製作了學習回顧影片，帶孩子們檢視這一學期所有的學習議題；另外設計了闖關活動，以趣味性方式，引導孩子去反思覺察過去這一學期，自己在學習上所付出的努力、與增長出的能力和技巧。

「北投安家」的『英文學習營』，在每週一這幾個小時的課程中，除了盡量讓英文對話融入孩子的日常互動，也透過各種議題的討論（包含相關的英文教學），促進孩子對自己與社會的認識，也啟發他們的思辨與學習動力，發展自己的看法並且勇於表達。 例如我們以健康為主題設計了一系列的課程，帶孩子從日常飲食中討論健康飲食、食品添加物、然後還進行了自製健康美味早餐的烹飪教學。

之後又進展到健康的生活習慣與嗜好，和孩子談他們3C電子產品的娛樂習慣，以及帶孩子認識古早時候童玩的樂趣。 在時事方面，川普當選美國總統對台灣有什麼影響、同性戀/婚姻平權的議題要如何看待、年金改革又是怎麼一回事，這些主題我們都在週一的英文課帶孩子討論。

用意不是要灌輸孩子哪種特定的意識形態，而是讓孩子對議題有思考/表達看法的能力，而這種能力，其實在當代社會非常重要。我們希望可以透過各種議題的討論，讓孩子知道生活中處處都是學習的主題，處處都可以展現自己的學習。

經過又一個學期的努力，這些孩子最大的轉變其實是【學習態度】。

包括【提升對英文的興趣】（熱情參與自然拼音活動、克服害羞去和來自「台北美國學校」的志工Josephine用英文互動聊天、認識英文單字/英文聽力/英語口語表達的能力都大幅提升）

【對自己身體更加接納和開放】（即便第一次練新舞，也不會扭捏，能很放鬆自在大方地舞動肢體，而且愈跳愈漂亮）、 【能更理解並尊重規範/規約】（如要求保持肢體界線，不可隨意摟抱撫摸，孩子們不會反彈，而是正向回應、且修正不恰當行為）

【對學習活動更有反應】（無論任何學習議題，大都能以開放態度去探索、認識其道理，而非馬上主觀地隨自己喜惡去做決定）

【更願意在學習上幫助彼此】（在集體學習上更有行動力，更願意展現自己能力、且大方發揮影響力）

【在社交上接納彼此】（特別是對較弱勢孩子，已不會另眼看待或是在態度言語上歧視，反而是更加有耐心）。 換言之，孩子在自我、人際關係、和學科的學習上，已開始逐步紮根經營、建立基本功。雖然才剛起步，這是一個好的開始。 最後，敬祝所有關心「北投安家」的夥伴，新年快樂、平安順遂。預備喜樂學習的心與開放探索的態度，期待、也相信未來這一年，亦會是更高層次的豐富學習之旅！