八月陽明山夏令營順利結束，抵達美軍宿舍第一天，訂定了三板：非言、非行（對別人尊重，注意自己的言行）以及知本板（專注於學習）。將海報貼於牆上，以利時時觀察自己與他人的狀態和進步，鼓勵孩子積極主動，互相提醒待人應有的禮貌。

造窯活動孩子們從原先害怕甚至厭惡碰觸泥土，認為土很骯髒、噁心，到願意撩起褲管踩進土裡，用雙腳將泥土與水混合，雙手捧著土，疊起一塊塊磚頭，打破內心與身體上的抗拒。同時，我們思索著為何孩子有這樣的抗拒，生活環境幾乎沒有接觸大自然，不曾意識自己擁有的一切都是因著腳底下踩著的這片土地而來，期望透過親身實作，帶領大家反思自己從何而來，以及和大自然的連結。

為了讓孩子了解自己生活的所在地，邀請孩子繪製北投生活地圖，畫出自己的家、常去的地方、知名景點等等地標，回顧自己印象中的北投，再經過素瑤姐導覽北投，不僅更認識家鄉，也對北投一路發展而來的歷史有所認知，期望孩子能逐漸建立起自身對北投的認同感，看見北投珍貴美好的特色。

家長日當天每組孩子與夥伴構思菜單、採買食材、備料、烹調，不曾下廚的孩子拿起鍋鏟，炒了人生中第一道菜，有經驗的孩子熱心教導其他人，大家通力合作下完成滿滿一桌美味佳餚，甚至有孩子後來主動幫忙炒下一餐的菜。過去總要努力推動孩子，他們才願意嘗試自己不熟悉的事物，如今孩子主動爭取學習機會，是個很大的突破，對於這樣的改變我們十分雀躍。

「社區師傅」邀請前兒少社工小朱的爸爸擔任講師，大家看見小朱到來都非常興奮熱情，安家一路的陪伴，社工與孩子間有著真實又貼近的關係。孩子參與整個製作過程，動手學習刀削麵、酸辣湯和貓耳朵，朱爸切麵團俐落的身手看似輕鬆，幾個孩子躍躍欲試，但換他們上場才發現十分困難，試了好多次仍然沒辦法切出平整的麵條，透過親身體驗和故事分享，看見一項純熟的技術背後需要很扎實的訓練和經驗累積而成。

這次夏令營不少行程與過去重覆，為的是創造機會讓舊的孩子帶領新加入的孩子，共同汲取更進一步的學習，也藉此告訴孩子學習要持續、不停的練習，才能真正內化知識與技術，融入生活當中。

攀樹活動中，幾個有經驗的孩子擔任教練群，練習帶領初學者，過程中孩子有時對自己沒自信，不敢開口講解，有時因初學者聽不懂而不耐煩，但最終他們仍願意耐心引導大家，在其他人聽不懂時重覆說明，鼓勵他們往上爬，看見其他孩子玩得很開心，而自己只能在底下幫忙確保和引導初學者，光要抑制自己想一起玩的慾望就很不容易呢！孩子一次次成長，從學習者到帶領者，從不敢、不會攀樹到能夠整理自己經驗並傳授出去，這樣的表現值得稱許。

最後，感謝杰峯、林媽媽、素瑤姐、小朱一家人的幫忙，還有前來共襄盛舉的家長們，讓這次的夏令營完美落幕。